汶上县召开庆祝第40个教师节活动新闻发布会 |
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9月4日上午,汶上县举行庆祝第40个教师节活动新闻发布会,发布会由县委宣传部副部长袁学敏主持,县教育和体育局介绍了我县举行庆祝第40个教师节活动有关情况,并回答记者提问。 主持人: 大家上午好!欢迎出席汶上县人民政府新闻办公室举行的新闻发布会。今天很高兴邀请到汶上县委教育工委常务副书记,汶上县教体局党组书记、局长崔兆刚;汶上县教体局二级主任科员崔建光;汶上县教体局党组成员、副局长路超;汶上县教体局总督学井兰朋,请他们共同介绍汶上县庆祝第40个教师节活动的有关情况,并回答大家关心的问题。参加本次发布会的有大众网、汶上县人民政府网、汶上县融媒体中心3家新闻媒体的记者朋友。 首先,请汶上县委教育工委常务副书记,汶上县教体局党组书记、局长崔兆刚介绍汶上县庆祝第40个教师节活动有关情况,有请。 崔兆刚: 女士们、先生们、媒体朋友们:大家上午好!很高兴参加今天的新闻发布会,借此机会,向长期以来关心支持汶上教育事业发展的各界朋友表示衷心的感谢,恳请大家对我们的工作多提宝贵意见。 今年是第40个教师节,组织做好2024年教师节宣传庆祝工作,集中展示教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,大力弘扬教育家精神,全面展示新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人、自信自强的精神风貌,对于营造全党全社会尊师重教的浓厚氛围,团结凝聚广大教师以更加奋发有为的精神状态投身教育强国建设实践,具有十分重要的意义。 今年教师节的主题是:大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国。为集中展示我县广大教师和教育工作者爱党爱国、立德树人、自信自强的精神风貌,引导广大教师深刻认识在教育强县建设中肩负的光荣使命与重大责任,以人民教育家为榜样,以培养堪当民族复兴大任的时代新人为己任,全员全方位全过程强化师德养成,汶上县教育和体育局决定在教师节期间开展尊师重教活动,主要为以下四项: 一是开展优秀教师表彰颁奖活动。为表彰优秀教师代表,赋能高质量育人,进一步激发全体教师的光荣感、责任感和使命感,营造向上向善向美的氛围。将在国防大厦一楼1号会议室开展“汶上县教育工作表现突出教师”“汶上县教育工作表现突出教育工作者”“高中教育工作表现突出单位”等表彰颁奖活动,对在课程改革、教学方法创新、教学成果显著等方面取得突出的成就的教师和团队表示肯定,进一步增强广大教师教书育人的责任感、使命感和荣誉感,提升师德典范的社会影响力,让身边的教师典型带动感召更多的教师见贤思齐。 二是开展教师宣誓活动。为了进一步强化教师的职业道德和社会责任感,我们将在教师节前夕,以学校为单位组织实施教师宣誓活动,尤其要开展好新入职教师的宣誓活动,通过庄严而又充满意义的教师宣誓活动,提升教师的职业荣誉感,激发他们对于教育事业的热情和承诺,进一步促进教育质量的提升。 三是开展优秀教师典型展播活动。教师节前后,我们将充分运用广播电视、报纸、网站、“两微一端”、短视频平台等传播渠道,深入挖掘宣传优秀教师典型,生动展示当代教师爱岗敬业、无私奉献的良好形象。组织开展大力弘扬尊师重教传统,构建新时代尊师文化,广泛动员引导社会力量关心、理解、支持教师,使教师这个神圣职业更具吸引力,让尊师重教蔚然成风。 四是开展教师节短视频大赛。以社会主义核心价值观为引领,以全面展示新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人、自信自强的精神风貌为主题,围绕“教育教学中的创新实践”“日常生活中的感人故事”“教师的社会责任感和服务社区的行动”等方面开展“教师风采”短视频大赛,营造全党全社会尊师重教的浓厚氛围,团结广大教师以更加奋发有为的精神状态投身教育强国建设实践。 本次教师节庆祝活动,汶上县教体局将求真务实、勤俭节约,隆重、简朴组织教师节各项活动,力戒形式主义和铺张浪费,积极开展师生参与性强、赢得群众关注支持的活动。同时要深入开展走访慰问,关心全体教师工作生活和身心健康,为老党员教师、老专家、优秀教师、乡村一线教师和家庭困难教师送去节日祝福,送去党和政府的关怀温暖,营造喜庆祥和、感动人心、温馨和谐的节日氛围。我就介绍这些,谢谢。 主持人: 谢谢崔局长的详实发布!接下来,进入记者提问环节,请记者朋友举手示意,并通报所代表的媒体机构,请开始提问。 记者: 问题1:教师节来临之际,大家都非常关注教师队伍建设。请问汶上县教育和体育局在教师队伍建设方面做了哪些工作,取得了怎样的成效? 主持人: 这个问题有请崔建光主任回答。 崔建光: 感谢这位记者的提问,针对教师队伍建设,我们主要做了以下工作: 一是认真做好教师招聘工作。2024年,围绕教师招聘、引进工作,我们开展了校园招聘、优才计划、公开招聘、公费师范生选岗4项活动,累计新招聘、引进教师214人。其中参加全市统一组织的教育系统校园招聘2次,招聘教师30人,参加全市统一组织的教师公开招聘,招聘教师73人。为进一步提高教师招聘质量,我县单独组织到山东师范大学和曲阜师范大学分别开展了汶上县教育系统专场校园招聘活动3次,共计招聘教师57人。另外还参加了由济宁市人社局和市教育局统一组织的优才计划活动,共引进教师15人。接受省属公费师范生39人。通过优化教师招聘制度和严把教师入口关,进一步提升了我县新招聘教师的专业化水平。 二是深化“县管校聘”管理改革。为进一步推进我县中小学教师“县管校聘”管理改革工作,深化中小学教师全员岗位竞聘、交流轮岗制度,优化教师资源配置,促进义务教育优质均衡发展,充分调动广大教师工作积极性,自2023年7月份,我县启动了全县中小学教师“县管校聘”改革工作。在研究制定《改革实施意见》的基础上,分三个步骤稳妥推进各项工作。第一步是各学校开展核编定岗、人员分流、校内竞聘、跨校竞聘等环节工作;第二步是组织师资富余乡镇教师参加“县管校聘”跨镇竞聘工作,共75人参加;第三步是组织乡镇进城教师参加“县管校聘”城区选岗工作,共170人参加。通过一年的实践证明,改革取得了良好成效,达到了预期目标:一是激活了教师管理机制,激发了教师队伍活力。学校师资富余的次邱、郭仓、苑庄、义桥等7个乡镇均制定了《教职工岗位聘用工作方案》,以年度考核结果为主要依据,首先组织教师参加本学校竞聘,再组织富余教师参加镇内竞聘,共有1524人参加了校内竞聘,通过竞聘,各学校聘齐了满课时量、满工作量、胜任岗位的教师。二是破解了教师“城乡倒挂”问题,缓解了秋季入学高峰和城区教师缺口双重压力。通过“县管校聘”,170名教师交流到城区学校任教,较好的缓解了城区师资紧张压力。三是促进了教师合理流动,实现了师资均衡配置。通过校内竞聘,师资富余乡镇共有75名教师选择竞聘其他乡镇有空编空岗的学校。这些学校主要来自于师资紧张的康驿、南旺、刘楼、白石等乡镇,进一步推进了教育优质均衡发展。 三是强化师德师风建设。深入开展2024年全县教体系统师德师风专项整治活动,围绕在职教师有偿补课、违规征订教辅材料、中小学校园食品安全和膳食经费管理等问题,成立领导小组和工作专班,制定重点问题台账,专人负责,动态管理,务求实效。坚持师德师风第一标准,我县将师德表现作为教师评优树先、表彰奖励的必要条件,加强先进典型的选树宣传和违规行为的警示教育,引导广大教师自觉践行教育家精神,模范遵守新时代教师职业行为准则,争当“四有”好老师(有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心),全力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,为我县教育高质量发展提供有力支撑。我就回答这些,谢谢大家。 记者: 问题2:基础教育作为群众关切、社会关注的重要民生事件,汶上县是如何全力抓好基础教育重点工作,加快推进基础教育高质量发展的? 主持人: 这个问题请路超局长回答: 路超: 感谢记者提问。近年来,特别是在汶上县被列为教育部“志教融合”志愿服务教师数字化胜任力提升项目的试点区域后,汶上县教体局始终坚持为党育人、为国育才的总基调,落实立德树人的根本任务,全力抓好“教育投入、教育公平、学生发展”三个方面重点工作,加快推进基础教育高质量发展。 一是聚焦优先发展 强化教育发展保障。汶上县持续加大教育投入,坚持把教育环境改造作为教育高质量发展的生命线。通过改造薄弱学校、新改扩建校舍、更新学校基础设施,持续扩充学位供给,建设一批布局结构优、教育质量强、设施优化高、群众口碑好的优质学校,以教育建设高质量提升,不断满足汶上孩子接受更好教育的新期待,实现从汶上家庭从“有学上”到“上好学”的根本性转变。 二是聚焦教育公平 解决群众急难愁盼。汶上县持续规范招生入学秩序,确保各项支持政策和保障措施落实到位,促进教育公平。为保障随迁子女就读公办学校,汶上县通过挖潜扩招学位、校际融通等举措,大幅提升随迁子女在公办学校的就读比例。此外,还通过建立教育联盟,借助教育信息化手段打造优质教学资源分享平台,定期开展交流研讨,实现教学资源均衡普惠,有效缩小城乡教育差距。 三是聚焦五育并举 助力学生全面发展。汶上县全面推进德育工作,开展多种主题的立德树人宣讲形式,先后创建了多个课程育人品牌,并有2个学校案例获评“山东省中小学美德教育优秀案例”。同时,通过构建体育教学新模式,强化学生体能训练,投资购置体育电子设备,激发学生运动兴趣,提升学生健康水平。在美育方面,汶上县加强中小学艺术社团建设,推进戏剧传承等活动,实现了艺术与优秀传统文化的融合创新。此外,汶上县还全面推进劳动教育,构建新时代劳动教育体系,提升学生的劳动动手能力和劳动理念。 汶上县将持续深化教育领域综合改革,以“三大属性”为突破点,着力破解制约教育高质量发展的难题,不断提升教育质量和水平,共同谱写基础教育高质量发展的新篇章。我就回答这些,谢谢大家。 记者: 问题3:加强党的全面领导是深化教育改革的根本保证,请问汶上县教育和体育局谈谈如何实现党建引领与教育教学的深度融合。 主持人: 这个问题请井兰朋主任回答。 井兰朋:感谢记者提问,针对党建工作落实: 一是实施领航工程,筑牢信仰葆本色。严格落实“第一议题”制度。建立“三级领学”工作机制,用好“干部大讲堂”,实施“汶水先锋”青年党员理论学习提升工程,制定党建“三级四岗”责任清单和重点工作“两张清单”,抓实班子成员“一岗双责”,构建一级抓一级、层层抓落实的工作体系。 二是实施铸魂工程,厚植信念育新人。全面开展“五红”培根铸魂活动,推进党的二十大精神、二十届三中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进家庭、进课堂。组织开展弘扬践行教育家精神系列宣讲39场次,99人参加宣讲,3242人听讲。深入开展中华优秀传统文化和“儒乡靓校”建设,确定中小学县级研学基地、营地11所,获评省级美德教育优秀案例2个、山东省“书香校园”1所。 三是实施强基工程,夯实基础激活力。健全完善中小学党组织领导的校长负责制,积极开展模范机关创建,严格落实“三会一课”、主题党日等制度。实施“双带头人”培养工程,成立党员名师工作室5个,打造了15堂优秀党课、15个党建优秀案例、15个经典故事。17所学校参评省市县党建品牌创建,形成“一校一品牌,一校一特色”的校园文化格局。 四是实施赋能工程,建好队伍强本领。积极开展“弘扬‘四敢’精神 机关争当先锋”主题实践活动,分层次、分类别、分领域、分批次组织基层党组织书记、党员骨干教师300余人次赴南通、无锡、济南、青岛等先进学校跟岗学习。被教育部认定为“志教融合”试点县,与山东大学物理学院组成“志教融合”结对帮扶共同体。 五是实施聚力工程,多措并举促发展。坚持党建与业务同部署、同落实、同考核,组织动员党员干部到发展主战场选“党建课题”、到攻坚最前沿抓“党建项目”,培育“党建+”创新项目。3项改革成果入选“济宁市基础教育综合改革实验区第二批实验项目”,2个学校案例获评“山东省中小学美德教育优秀案例”,1所学校被教育部、中央军委评为中小学国防教育示范学校。 六是实施清廉工程,动真硬碰转作风。扎实开展党纪学习教育和清廉学校建设、廉洁文化建设“五个一”活动。以师德典范讲述、重温教师誓词、师德涵养基地观摩等多种载体,开展2024年“树师德 正师风”专项整治,引导广大教师崇德尚美、敬业立学,立志成为教书育人的大先生,多人获评“清正廉洁”最美家庭。我就回答这些,谢谢大家。 主持人: 好的,感谢井主任的介绍。由于时间关系,记者提问就进行到这里,大家如有其他所关心的问题,可会后联系汶上县教体局,联系电话:0537-6551103。本场新闻发布会到此结束,再次感谢几位发布人,也谢谢大家。 |
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