一、2023年工作总结

汶上县教体局全面贯彻党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照县委、县政府的统一部署，在市教育局正确指导下，坚持以办好人民满意的教育为目标，深入实施“强教兴县”五年行动，做好“建教学管”四篇文章，打响“学在汶上”教育品牌，较好地完成了年度工作任务。

（一）党的建设全面加强。以打造“立德树人·培根铸魂”党建品牌为目标，认真落实党组织领导的校长负责制，持续深化党建与中心工作深度融合。

一是旗帜引领，党建筑基。严格落实“第一议题制度”，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，制定《关于推进全县党建引领教育事业高质量发展实施方案》《关于贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制的实施方案（试行）》，聚焦“七个着力”，实施“六大行动”，引领教育发展稳中向好、进中提质。

二是先锋示范，双带双强。组建教体系统党代表工作室、党员名师工作室，围绕师德师风涵养和教师专业发展，引领青年教师快速成长。实施“双培养”机制，把党员培养成骨干教师，把骨干教师培养成党员；目前全县教体系统共有党员1968名，党员占比30%。

三是红色教育，凝心铸魂。讲好红色故事，传承红色精神，先后组织6000余人次赴红色教育基地开展研学活动。成立“党校+青少年教育”基地，利用五四、七一、十一等节日契机，开展系列红色教育，将红色基因转化为红色力量；寅寺镇中心小学“党建文化长廊”、义桥镇中心小学“王国福红色展馆”等育人阵地效应持续放大。

（二）学前教育优质普惠发展。围绕创建“全国学前教育普及普惠县”目标任务，坚持优先高位推动、优先资源配置、优先投入保障，不断提高教师待遇，加强教师综合素质培养，努力构建“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系。印发《优质园成长方案》，积极推动省级示范园、省级一类园创建工作。截至目前，省级一类优质园达到94所，占比57.67%，比2022年提高了31.47个百分点，公办率达到72%，普惠率达到95%。

（三）义务教育优质均衡发展。一是教育资源优化整合稳步推进。目前，已整合农村小学20所，超额完成“三年行动计划”确定的阶段任务，极大优化了全县教育资源布局，精简了机构，提升了办学条件，减轻了财政压力。二是城乡教研训评一体发展。以县属学校为基地，成立4个初中教育联盟，涵盖全县所有乡镇中学，通过县级引领、联盟拓展、校级深化的教研机制，推进学科基地和镇域教研共同体建设，推动城乡教学质量均衡发展。三是县管校聘深入实施。依据《关于推进中小学教师“县管校聘”改革的实施意见》，精准核算编制、核定岗位，实行双向选择、竞争上岗；1524人参与了校内竞聘，75人参加了跨镇竞聘，170人调整到城区学校，有效化解了城乡师资不均衡及入学高峰带来的师资短缺问题。

（四）职业教育产教融合协调发展。一是项目建设有序推进。产教融合示范区项目历经两年，现已建成完工，汽修实训车间现已投入使用。二是技能大赛再创佳绩。在第九届省“互联网+”大学生创新创业大赛、济宁市职业院校技能大赛等省市大赛中多次获奖。三是校企合作谱写新篇。组织学生到汶上李尔产业园、西曼克有限公司、中银电化等企业实习实训。与凯尔菱电、瑞乐等企业共建教学实训基地，强化校企联动。                 

（五）教育重点项目有序推进。东南片区九年一贯制学校、第一实验中学综合楼、第二实验小学4号教学楼、杨店镇中心小学综合楼均于秋季开学前完工并投入使用，新增学位5460个，确保了今年入学高峰顺利度过。2个学校项目（第二实验中学教学楼、第三实验小学吉市口校区教学楼报告厅）已开工建设，汶上一中新校区正在进行规划设计。4所幼儿园项目（小楼社区幼儿园、华翔桂语城幼儿园、寅寺镇寅阳新城幼儿园、东门社区幼儿园）全部竣工，增加学位900个。

（六）中高考成绩稳中有进。我县2023年中考，总平均分增长15.02分，优秀率增长3.18个百分点，及格率增长2.52个百分点，初中教育教学质量整体处于上升趋势。高考本科上线人数共计2251人， 600分以上36人，重点本科录取91人，1人被清华大学录取，本科上线人数与去年相比增加144人，呈现本科上线人数增加、上线率提高、成绩持续提升的良好态势。

（七）教师队伍建设提质赋能。通过公开招聘、回引教师等方式引进教师291人。组建21个学科类名师工作室，贯通县、镇、校三级研训联动。扎实推进“十百千人才培养工程”，4名教师入选省“三名工程”，1人获评全国新时代中小学学科领军教师示范性培训培养对象。召开干部作风建设大会和警示教育会议，纵深推进师德师风建设，严格落实师德失范一票否决制度，打造高素质教师队伍。

（八）“三争”工作成效显著。我县先后被确定为教育部“志教融合”教师数字化胜任力提升项目试点县、山东省第三批残疾儿童少年随班就读示范区、山东省智慧教育示范区；南旺镇、郭楼镇入选省“强镇筑基”试点乡镇，8所学校入选市“双百工程”；学前教育、校外辅导机构星级评定、教育信息化、同步课堂等4项重点工作被大众日报等媒体重点报道；《建设同步课堂，赋能乡村教育》等2个典型案例被省教育厅宣传推广。1—11月份，财政教育投入综合执行率97.47%，位居全市第1；群众满意度测评义务教育方面位居全市第1；在全市教育系统三季度观摩中获得第4名的优异成绩。

二、2024年工作计划

2024年，县教体局的总体工作思路是：深入实施“强教兴县”五年行动，做好“建教学管”四篇文章，围绕打造“教育强县”这一奋斗目标，聚焦“文化铸魂，制度强基，改革赋能，质量立身”这一工作主线，紧扣“小学筑基，初中崛起，高中创优”这一中心任务，全面落实立德树人根本任务，全力突破教育重点项目建设，全方位提升各类教育办学水平，守牢一排底线，实现我县教育高质量发展。重点抓好以下几项工作。

（一）坚定政治方向，夯实教育发展政治保障

一是健全完善体制机制，加强党对教育工作的全面领导。健全县委教育工作领导小组和教育工委运行机制，充分发挥统筹协调、议事决策、督导落实作用；落实“第一议题”、全面从严治党、领导干部上思政课等制度，深入开展主题教育，全面加强民办学校和校外培训机构党的建设，把教育系统建设成为坚持党的领导的坚强阵地。二是建强党员干部队伍，完善议事运行机制。全面落实中小学校党组织领导的校长负责制，打造10个五星级标准教师党支部，明确党组织会议、校长办公会、教代会等职能定位，确保各项工作有章可循、规范运行。三是围绕教育问题短板，开展党员志愿活动。组织开展教体系统“1+N”党员志愿服务活动，建立家庭教育、社区教育、学生心理健康教育、特殊儿童送教上门等多个党员志愿服务队，引导党员干部、教师亮身份作表率显担当。四是全面加强校园安全建设。扛紧扛牢意识形态责任制，健全舆情联合处置机制，切实维护学校政治安全。落实《山东省学校安全实施细则》，持续抓好校车、消防、防溺水、食品卫生、校园欺凌等校园安全和学校周边环境综合整治工作，维护师生安全和校园稳定。

（二）办好人民满意教育，加快建设高质量教育体系

一是强力开展优质高中教育资源供给不足问题专项整治。通过新建、改扩建现有学校资源，2024年增加高中学位2320个，全部为公办学位，全县普通高中录取比例达到71.59%，公办高中录取率75.42%。其中，加快汶水中学建设，确保增加高中学位990个；改建第六实验中学，增加学位1390个；同步加快一中新校区、第三高中扩建项目建设，确保在2025年开学前投入使用；适时启动泉河高中建设，使我县高中教育布局更加科学合理。二是优化资源整合，实现优质均衡发展。学前教育阶段，投资7600万元，新建小区配套幼儿园3所、县实验幼儿园1所，新增学位1080个，确保学前教育公办率和普惠率稳定在75%、96%以上，优质园占比稳定在60%以上。义务教育阶段，积极应对秋季入学高峰，完成汶水小学室外配套工程、第二实验中学综合教学楼、第三实验小学教学楼报告厅建设，以及西城小学建设，建成后新增学位3900个，有效应对2025年入学“次”高峰；整合撤并农村小学10所，改善700余名学生就学环境，持续做好义务教育薄弱环节改善和能力提升工作，基本实现义务教育标准化学校全覆盖。职业教育阶段，坚持产教融合办学方向，紧扣我县特色产业和未来发展方向，调整优化专业设置，积极推进校企合作。产教融合示范区项目现已建成完工，新增学位800个，汽修实训车间现已投入使用，加快推进产学研实践基地项目建设。争创全省职业教育改革发展成效明显县，增强职业教育吸引力，让更多的孩子在本地上学、就业。针对企业职工、新生代农民工等群体，开展订单式培训，有效服务经济社会发展和产业结构转型升级。加强与高职院校深度合作，推动济宁职业技术学院汶上校区项目落地，实现大学“零”突破。三是落实立德树人任务，抓好双减工作。坚持“五育”并举，抓好“五项管理”，严格执行教学“六认真”，加强教学常规管理督查，督促学校行政管理团队深入教学一线，开展听课、评课和行政议教。结合学校实际，进一步丰富课后服务内容和形式，强化“托管+拓展”的课后服务新样态，促进学生全面发展。严格规范非教育教学活动进校园，切实减轻学校及教师负担。四是加快城乡融合，扩大优质教育资源供给。成立以城区初中学校为基地学校，乡镇学校为联盟校的教育联盟，进一步实现优质教育资源共享，实现县域学校的深度优质均衡、一体化发展。推进教学改革，提质增效，落实“双新”理念，让教师教好，学生学好，打造“四位一体”的“悦动”新型课堂，提高课堂质量。确保本科上线率增长3%以上，双一流高校录取人数实现两位数增长，持续实现“清北”突破，圆满完成“教育质量三年有提升”目标。  

（三）加强教师队伍建设，深入推进教育领域综合改革

一是持续加强师德师风建设。落实师德考核负面清单制度和师德师风承诺制度，建立拒绝有偿补课“双责任、双签字、双问责”机制，实行师德师风前置审查制度和一票否决制度。二是强化培训成效。深化与首师大附属实验学校等单位合作，深度把握教师专业能力发展规律，建立高素质教师培育机制，实施“三名工程”“十百千人才培养工程”，培养名校长10名、教书育人楷模50名、教学骨干200名。三是加强校长、教师队伍建设。结合乡镇教育资源整合，深入推进教师交流轮岗，新招聘教师195名，重点向高中段倾斜，优化师资队伍结构；加强校长队伍建设，完善校长考核办法，实施学校精细化管理服务提升行动；举办教育系统第三期青年干部培训班。

（四）强化教育服务，全面助力乡村振兴

一是积极推进县域义务教育优质均衡发展。认真贯彻落实国务院《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》(国发〔2022〕48号)和省政府办公厅《关于推进县域义务教育均衡发展的意见》(鲁政办发〔2022〕61号)，定期调度，积极推进国家义务教育优质均衡发展县创建工作，确保2025年验收通过。二是深化新时代教育评价改革。出台《关于进一步做好学生综合素质评价工作的通知》等文件，明确、细化具体的改革目标和评价标准，同时抓好过程管理，确保各项任务落实到位。三是加快乡村教育振兴先行区建设。按照《汶上县建设山东省乡村教育振兴先行区重点项目清单》中各项分工，积极开展好乡村教育振兴先行区建设工作，促进汶上教育城乡一体化发展。