郭延峰委员：

您提出的《关于加强青少年心理健康教育服务的提案》收悉，现将办理意见和落实情况答复如下：

儿童青少年时期是形成心理健康和个人特质的关键时期，也是心理问题的高发期。青少年出现心理问题，不仅影响当下学习、生活，使其产生厌学、拒学等行为，更有可能对其人生发展产生影响。为此，县卫健局立足工作职责开展了如下工作：

一、坚持高位推动，强力推进专班运行工作体系

2023年，县政府成立了全县社会心理服务体系建设专班后，县卫健局抽调9人常驻专班，负责心理服务体系建设各项工作。按照县政府办公室关于印发《汶上县社会心理服务体系建设专班方案》《汶上县社会心理服务体系建设实施方案》（汶政办字〔2023〕24号）要求，专班设立综合协调、督导考核、宣传报道等6个工作组，明确各部门职责分工，建立专班推进、任务分解、观摩评比、督导调度机制，构建了齐抓共管、紧密协作、强力推进的工作格局。制定《汶上县社会心理服务工作手册》，实施“挂图作战”，绘制“心理地图”，开通OA账号，建立联络员微信群，定期召开工作例会和专项工作推进会，对心理服务体系建设工作开展情况和当前重点工作进行梳理和分析，推进社会心理服务工作走深走实。

二、强化阵地建设，筑牢1+N心理健康防护网

一是提档升级县级心理健康中心。对县健康中心升级扩建，建设300平方米体验区为广大师生免费开放，制定体验计划，积极开展心理健康团体活动。二是推动基层“心灵驿站”标准建设。在各中小学校建设完成122处“心灵驿站”。按照档案管理要求建立基层心理服务站点建设台账，一站一档，进行系统化、规范化、标准化管理。专班定期督导，对各“心灵驿站”进行持续监督，定期检查，推进“心灵驿站”实质运转。

三、突出融合发展，赋能创新社会治理格局

各乡镇（街道）将“心灵驿站”设置在社区综治中心，实行心理服务与社区治理有机结合，以“法理、心理、事理”为主要内容开展社区工作，引导群众树立理性平和的社会心态。各乡镇卫生院将心理健康评估与指导纳入家庭医生签约服务，通过发放心理健康明白纸、开展心理疏导等方式，变“等待群众上门”为“服务群众上门”，提供全面、持续、多样化的心理健康服务；县公安局、司法局、信访局、妇联等单位，针对法律矫正、家庭矛盾、上访诉求等情况，积极开展特殊人群心理疏导；县教体局针对在校学生，开展了形式多样、内容丰富的心理健康讲座、主题班会等活动，促进了学生心理素质的提高。

四、加强业务培训，持续提升社会心理队伍服务能力

建立420人的心理健康人才队伍储备台账，每个心灵驿站均配备至少2名心理服务人员。邀请市心理专家，分别于2023年、2024年对400余名社会心理服务人员开展社会心理服务初级培训班和中阶培训班，进一步提升了心理服务人员的能力。利用“济宁市心理健康中心培训平台”，为社会心理服务人员提供持续的线上学习课程。分批次对各系统心灵驿站负责人开展济宁市社会心理综合服务“一体化信息平台”使用培训，持续提升对各类人群心理服务的信息化管理。

五、提供多元化心理服务，提升青少年心理健康水平

一是强化多渠道科普宣传。开通“汶上心理”微信公众号、视频号，发布信息3200余篇，制作科普视频、情景剧1000余个，在城区20余处公共场所电子屏幕播放心理健康视频，在社区、农村利用广播小喇叭每日宣讲心理健康知识，提升群众心理健康素养。二是进村入户服务上门。举行“健康宣传进农村，田间地头话心理”“心连心，面对面，送生产一线员工心理科普”等系列活动3000余场。三是推进医教融合，开展未成年人特色服务活动。县心理健康中心、各基层医疗机构组建了心理健康进校园宣讲团队，针对未成年出现突出问题，进校园开展符合心理健康教育的团体互动活动、专题讲座。招募未成年人免费到县心理健康中心开展团体辅导活动，切实提高未成年人心理健康素养。

感谢您对卫生健康工作的关心和支持，欢迎您今后对我们的工作多提宝贵意见。