一年来，次邱镇教育体育党总支坚持把推动教育高质量发展作为教育教学教研工作的出发点和落脚点，通过社会满意度和学生的获得感、幸福感体现教育体育取得的实实在在的成效与成果，引导广大党员教师积极投身一线、建功立业，不断把思想和行动转化为推动教育高质量健康快速发展的强大动力。

立足学生家长急难愁盼，强化“党建+行动”，用心用情办好教育实事。次邱镇教育体育党总支坚持将“群众对教育满意不满意”作为评判教育体育成效与成果的根本标准，在全镇广大党员教师中深入开展“我为教育发展献良策、解难题、建新功”“家校面对面、调研零距离”等活动，真正做到问计于教师、问需于家长，用心用情办好广大学生家长始终关切的“关键小事”。广大党员教师积极响应“办学规范大落实 突出问题大整改 教师全员大家访”“三大活动”和“深入学校 深入教研组 深入课堂 深入教师”“四深入”及深入一线调查研究的号召，行动起来下沉学校教研组、学科组、备课组，累计走访教师职工258人、学生家长2689人，征求教育振兴、学校治理、教学教研、环境建设、餐饮管理、课后服务等方面意见建议1061条。年内全镇9个学校累计举办16场“现场会”，各中小学均实现了课后服务规范化、主题化、科学化、兴趣化、高效化，一扫过去那种随意性、应付性、无人管无人问的混乱现象。2024年1月8日次邱镇中学“翱翔文学团”、次邱镇中心小学“次邱之星”足球社团、次邱镇高庄小学“绘画社团”同时被济宁市教育局评为“济宁市乡村中小学特色社团”。

立足养成教育平台，强化“党建+业务”，助推全面扎实开展儒雅教育。次邱镇教育党总支先后深入到全镇9处中小学反复进行调研，发现不少学校面临在校学生人数少、办学规模小、老教师人数比例大，确实存在教研活动难开展、新理念新思路难以融入新课堂等系列问题。针对这一情形，次邱镇教育党总支会同汶上县教研室、镇教研活动中心、镇教研室等部门，广泛借助他山之石，挖掘本镇师资优势，实行送师入校、送课入班策略，确保镇域教研工作往深里走、往实里走。为此，党总支先后6次召开专题会议，送名师入校开展治学讲座、教学管理论坛、班级管理经验介绍26场次，送名课入班开展示范课、公开课、磨课研课66节次，成功解决了一些学校偏远教研活动难开展、新理念新课堂难融入新课堂的现实问题。

立足教坛牢记使命担当，强化“党建+活动”，激发教育教学工作热情。为进一步凝聚全镇上下教育教学工作合力，切实发挥党员教师榜样示范先锋带头作用，教育体育党总支深入开展“有困难找党员“我为发展献良策、解难题、建新功”“党员领跑”“党徽在一线闪光”“全员教师素质提升”“三亮三比一争当”“三争三比”等系列活动，全面提升党员教师立足教坛事业建功能力，大大激发了干好教育教学工作的昂扬热情。聚力提升党员教师履职能力，先后举办“教育振兴”“志愿服务”专题、“党支部书记、党务干部”等多个培训班次，切实增强了干好工作的责任感使命感，扎实推进了全镇教体各项事业的蓬勃开展。年内，次邱镇中心小学获评济宁市党建示范校，次邱镇中心小学党支部获评汶上县五星级党支部。白马河小学党员教师徐慧慧代表汶上县教育系统在“学思想 转作风 抓落实 提效能”主题演讲中获奖。

年内，次邱镇中学“一训三风优秀案例”、白马河小学“劳动教育”被成功推举济宁市典型案例，296篇学校办学、支部活动、社团活动、经验介绍、先模人物等新闻文稿在人民网、中国城市报、齐鲁晚报、山东商报、大众网、鲁网、济宁日报、济宁新闻网、东方圣城网等中央省市报刊媒体公开发表。