一、指导思想

以党的路线方针为指导，认真贯彻落实教育主管部门的工作要点，树立创新、协调、绿色、开放和共享的发展理念，加快学校文化建设步伐，深化改革，内抓质量，外树形象，提升教育现代化建设水平，全面实施素质教育，全面推进课程改革，全面加强教师队伍建设，全力提升教育教学质量，促进学校健康稳定发展。

二、工作目标

队伍建设——加强师德师风建设，强化基本功训练，提高教师整体素质；

德育活动——培养良好行为习惯，发挥监督岗功能，开展主题精品活动；

教育教学——规范教学流程管理，优化校本教研程序，切实加强质量监测；

科研特色——落实省市课题研究，扎实推进青蓝工程，精心打造论语讲坛；

后勤保障——增强后勤服务意识，强化安全卫生管理，开源节流美化校园。

三、具体工作

（一）师德率先，稳定为重；素质为本，幸福为标

1.树立“师德率先”的发展理念。引导教师要自觉遵守有关师德建设的各项规定，完善人格，提升境界，以身立教，以德育人，为学生树立良好的榜样，更好地影响教育学生。本学期通过最美教师评选活动，增强教师“规范从教、廉洁从教”的意识，进行教师节表彰，用身边的典型，感染教师，传递正能量。定期召开家长会，丰富评教评校活动的内容。

2.引领教师专业成长。学校除了积极为教师专业成长搭建平台，还要引领教师自觉发展。本学期，将扎实开展青蓝工程，强化师能提升，明确个人专业发展的方向和目标。继续参与“千人听课”活动，强化教师“三字一话及计算机”培训，定期展示，激发教师潜能，提升教师专业素养提升。

3.着力打造幸福校园，提升教师的幸福指数。从工作上、生活上多多关心教师，既要留得住人，更要留得住心。加强教师队伍稳定。

（二）注重养成，打造精品；加强监督，促进发展

1.强化常规教育，重视良好行为习惯养成。本学期，要充分利用国旗下讲话与班会会加强学生常规教育。加强学生会建设，要挑选好人员，进行相关培训，检查结果要及时公示，做到公正客观。

2.开展文明礼仪教育。抓好文明礼仪教育工作，从生活细节入手，教育引导学生学礼仪、知礼仪、行礼仪。强化一年级、初一新生入学礼仪教育，从基础年级抓起，坚持不懈。

3.打造精品主题活动。在传承与创新的基础上，充分挖掘教育资源，开展丰富多彩的德育体验活动，以活动促发展，培养学生良好的道德情操和高尚人格。

4.积极开展年级部活动。要优化活动内容与形式，少而精，精而优。

5.充分发挥阵地组织作用。坚持每周一次的升旗仪式，国旗下讲话主题要鲜明，主讲人具有代表性，要能充分激发师生的集体荣誉感。主题教育内容系列化，切实加强环保教育、生命安全教育、心理健康教育等，培养学生良好的精神风貌，努力探索新时期德育工作的新途径。

6.加强班主任队伍建设，激发工作积极性。进一步加强班主任规范管理，继续完善《汶上县第二实验中学班主任考核细则》。对于优秀班主任，颁发证书；对于长期奋斗在班主任工作岗位的，要充分调动工作积极性。

（三）规范流程，立足课堂；强化监测，增强意识

1.规范教学流程，突出细节管理。加大常规检查力度，检查“七认真”的落实与执行，坚持听课制度、集体备课制度、教学工作月检查制度等。进一步完善《汶上县第二实验中学常规检查细则》，提高执行效率。本学期，将由教务处牵头，对教学常规进行定时检查，及时发现教学流程中存在的问题，及时整改到位。

2.深化课堂改革，促进高效课堂建设。继续深入推进高效课堂建设，挖掘高效课堂内涵。注重提高课堂教学效益，要求全体教师结合自身实际情况，突出精讲精练、强化巩固与拓展；教学结果与教学过程并重，智力因素与非智力因素并重，一般能力培养与创造能力并重。

3.强化质量监测，增强质量意识。教务处重点工作是抓教学质量，强化书写质量，继续实施质量调研制度，毕业班按月进行质量检测。切实加强后进生辅导，分层要求，分层考核。根据调研成绩结合个别化教育要求，积极探讨与推行学习上有特别困难学生的评价措施。

4.加地方课程教研力度。地方课程的任教要相对专业化，教研活动要常态化，讲、做、动手操作专职教师要指导到位，兼职教师后续辅导要及时跟进。功夫在平时，要上足四十五分钟。学校要积极为地方课程老师的成长与教学结果的呈现搭建平台。

5.发展学科品牌项目。各学科认真梳理本学科的优势项目，力争形成学科品牌。语文学科要全力参与传统文化特色学校的创建，活动要富有成效，从制度上保证中午阅读的时间，提高阅读的质量与效率；英语学科重点增加学生英语课外阅读，提高词汇量；数学学科举办数学周系列活动。

6.重视艺体教育，促进学生全面发展。深入推进艺术教育，以丰富的艺术活动为契机，推进校园艺术活动蓬勃发展。继续开展阳光体育活动，落实《国家学生体质健康标准》，抓好学生体质测试工作，促进学生健康发展。深入实施项目工程，继续抓好校运动队、社团等训练工作，积极参加校园足球比赛，力争优异成绩。体育学科重点推进足球、排球特色项目，做好与外教的衔接工作，要加强考核，注重成效。

7.加强特色建设，丰富校园文化内涵。本学期，我们将继续开展社团活动。开展包括古筝、剪纸、篮球、足球、乒乓球、书法、象棋等在内的丰富多彩的社团活动积极参与各类展示汇报活动，培养学生特长，彰显学校办学特色。

8.改善教学条件，为教学质量提升提供现代技术支持。对教师开展装备培训，了解使用方法，熟练使用现代装备。班级装备管理要责任到人，学期结束检查验收。

（四）科研引领，深入研究；促进发展，完善档案

1.引领教师专业成长。开学初学校将进行青蓝工程结对仪式，发挥骨干教师专业引领，培养青年教师快速成长，与教师职称评选、骨干教师考核有机整合。教务处与教科室要做好牵线搭桥的作用，将平时的工作落在实处。

2.深入开展课题研究。10月下旬，将进行省市级课题的开题工作，并以此引领学校高效课堂的深入研究，要将课题研究与校本教研相结合，提高参与度，提升研究质态。对于其它各级课题，严格执行月报制度，督促相关课题组认真研究，按时结题。

3.定期开展教研活动。每周一进行一次集体教研活动，从理论和实践的层面分学科进行阐述，邀请专家进行点评与指导，注重实效，努力打造校本教研特色品牌。

4.积极参加各级各类培训。组织教师参加各种教学设计、论文赛课比赛，提高参与率与获奖率。加强教师成长档案的完善，学期结束前考核评比后公示结果。