2017年汶上县教育教学工作督导考核方案 |
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一、说 明 1.为督促乡镇(街道)政府依法履行教育发展职责,全面贯彻落实国家和省《教育中长期规划纲要》及县委、县政府决策部署,充分发挥教育督导在教育工作中的导向、激励和保障作用,全面、客观地评价2017年各乡镇(街道)和县属各学校教育工作,依据《中华人民共和国教育督导条例》和汶上县教育体育局2017年工作要点,制定本方案。 2.本方案主要适用于全县公办义务教育学校;高中学校、高级职业技术学校、教师教育学校、特殊教育学校、素质教育基地根据实际情况抽取本方案相关指标进行督导考核。 3.本方案分共性指标和个性指标,量化分值1000分。共性指标设一级指标5项,二级指标20项,量化分值800分(2017年汶上县教育教学工作督导考核指标(一));个性指标为本单位提报的重点工作,量化分值200分(2017年汶上县教育重点工作督导考核指标(二))。 4.督导考核实施时,根据工作实际,可以对个别指标的内容和计分办法进行微调。 5.凡有下列情况之一的予以“一票否决”: ⑴发生重大安全稳定责任事故,造成恶劣影响的; ⑵处理不得当造成重大群体性事件的; ⑶违背师德承诺,受到法纪处理的。 6.督导考核结果的运用。作为2017年度县对乡镇(街道)科学发展综合考核提报成绩,作为事业单位考核等次的主要依据,作为教育系统考核单位、学校主要负责人的主要依据及评选表彰教育工作先进单位、先进个人和专项表彰的主要依据。 二、督导考核标准及计分办法 2017年汶上县教育教学工作督导考核指标(一)
2017年汶上县教育重点工作督导考核指标(二)
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